《体育与健康》教案

　　教学目标

　　1、教育学生认识什么是脊柱弯曲异常

　　2、使学生懂得怎样预防脊柱弯曲异常

　　教学重点：

　　认识什么是脊柱弯曲异常

　　教学难点：

　　始终不渝地做到六个预防

　　教具：

　　几幅有脊柱弯曲异常的`人体照片或挂图

　　教学过程

　　一、导入新课

　　1、上节课我们学习了什么？

　　2、揭示课题：预防脊柱弯曲异常

　　二、新授

　　1、出示挂图，讨论：美不美？什么是脊柱弯曲异常？

　　2、师针对学生的发言小结

　　3、课堂总结：

　　4、为了今后我们现在该怎么预防？

　　归纳：

　　（1）、保持正确的坐立走姿势；

　　（2）、桌椅高度要适中，做作业光线要足；

　　（3）、养成用双手、双肩扛提重物的习惯；

　　（4）、不要连续看书、做作业，要适时休息；

　　（5）、积极参加体育锻炼；

　　（6）、如有脊柱异常弯曲的，要及早矫治。