2018高考理综全国卷三真题及答案解析是专门为考生们准备的,不过小编还是建议所有科目都考完了再看,避免影响接下来的考试,小编准备了今年高考理综全国卷3的真题内容和答案解析,想要看看自己考得怎么样的可以来存起来软件下载2018高考理综全国卷三真题及答案解析使用!
二、选择题:
1.在物理学发展史上,许多科学家通过恰当地运用科学研究方法,超越了当时研究条件的局限性,取得了辉煌的研究成果。下列表述符合物理学史事实的是
A牛顿由斜面实验通过逻辑推理得出了自由落体运动的规律
B.库仑利用库仑扭秤巧妙地实现了对电荷间的作用力与电荷量的关系研究
C.法拉第发现载流导线对小磁针的作用,揭示了电现象与磁现象之间存在的联系
D.安培用电场线和磁感线形象地描述电场和磁场,促进了电磁现象的研究
【答案】B
【解析】伽利略通过斜面实验加逻辑推理的方法研究了自由落体运动的规律,故A错误;库仑利用库仑扭秤实验实现了对电荷间的作用力与电荷量的关系的研究,故B正确;奥斯特发现了载流导线对小磁针的作用,揭示了电现象与磁现象之间存在的联系,故C错误;电场线和磁感线都是法拉第引入的,故D错误。
所以B正确,ACD错误。
2.大里的氢原子处于n=4能级,该能级的氢原子向低能级跃迁时能向外辐射不同频率的光子,从n=3能级跃迁到n=2能级时辐射的光子频率为w.若某种金属的极限频率为w,则下列说法中正确的是
A.氢原子跃迁向外辐射的光子中有6种能使该金属发生光电效应现象
B.由n=4能级向低能级跃迁时,在辐射出的所有光子中只有一种不能使该金属发生光电效应
C.用福射出的光子照射该金属时,光子的频率越大该金属的逸出功越大
D.当该金属发生光电效应时,入射光的强度越大,则光电子的最大初动能越大
【答案】B
【解析】大量的氢原子由n=4能级向低能级跃迁时能向外辐射C=6种频率的光子,其中由n=4能级跃迁到n=3能级时,辐射出来的光子频率小于w,不能使该金属发生光电效应现象,故A错误,B正确;金属的逸出功与入射光的频率无关,由金属本身的性质决定,故C错误;光电子的最大初动能与入射光的频率有关,与光的强度无关,故D错误。所以B正确,ACD错误。
答题技巧1.合理分配考试时间
按主客观题分配时间
重视I卷选择题,确保选择题的得分,给选择题以充足的时间是必须的,即使选择题很容易,也不要低于40分钟,如果你成绩差甚至可以用60分钟。II卷时间分布约为每分钟得2分为原则,做题要先易后难,很难的题不要久攻。到了后面计算题中也要大致按照这样的策略,每一分钟大概完成两分,对大题原则上要8至9分钟,不能超过10分钟。解题时要准确到位,提高一次性答题的准确率,不要寄希望于复查上。
按理综科目分配时间
根据学科分值分配和难易程度来分配时间。生物学科约需要30分钟,化学约需要50分钟,物理约需要60分钟,余下的15分钟作为机动时间,用于重点检查或返攻难题。从试卷类型上分,第Ⅰ卷用时参考时间约50分钟,第Ⅱ卷用时约85分钟,留15分钟当机动时间。
答题技巧2.注重做题顺序
在这三科中,你可以根据你平时哪个学科学的更扎实一些、实力更强一些或试题中哪个学科的题目更容易一些。先做自己强势学科,再做弱势学科,尽量减少答题中间的学科转换次数。本着“先易后难”原则确定学科的答题顺序。先做自己优势学科,再做弱势学科。同时也要尽量减少答题中间的学科转换次数。由于同学们情况各不相同,选择哪种做题顺序要因人而异,因此在平时训练中要稳定一种方法。
答题技巧3.多做容易丢分的题
理综最容易丢分的题目是物理、化学用语,以及公式实验题。例在化学用语使用上把“加成反应”写成“加层反应”“苯”写成“笨”“烯烃”写成“稀烃”化学方程式不配平、漏写反应条件、“↑↓”号不写把元素名称写成符号把离子方程式写成化学方程式把结构简式写成化学式等。
高考化学实验试题常将实验原理、基本操作、实验现象、实验设计、元素化合物的性质、有机物的性质、化学用语的使用、化学计算等融为一体进行综合考查。建议考生在最后一段复习中重点“攻克”课本上的实验案例弄清实验的原理、操作步骤以及合理性。
各种试卷上超出高中知识范围的一些大学的实验案例不用看。在这个基础上还可以学着从新的角度对实验进行再认识、再学习。如以铜与浓硫酸为原料制硫酸铜可以从原料的利用率、能源的耗用以及产物对环境的污染等角度对实验进行分析。
答题技巧4.巧妙审题,规范答题
一般来说,对于较简单或一般难度的试题应阅读两遍;对于题干较长、信息量较大的综合试题,审题应分三步:一,先粗读,大脑对题中所述内容有一个大体轮廓;二细读,弄清题中的已知、未知、设问等,大脑建立一幅较为清晰的物理情景;三选读,排除题目中的干扰条件,挖掘出隐含条件,找出各量之间的内在联系。
动笔就有分,有效答题。对于大多数考生来说,理综几乎没有检查时间。对于某些同学,要敢于舍弃一部分题目。因这样的失分是十分可惜的。常见不规范表现:文字表达不严谨,化学、生物专业术语不规范,解题步骤不完整,逻辑推理不严密,计算结果不准确,书写太草,涂抹太多,卷面太脏等。